自闭症易感基因检测（儿童）B套餐

　　自闭症儿童的“家校共育”怎么做?

　　自闭症也可称之为“孤独症”，是现如今常见的一种儿童疾病。据不完全统计，在我国目前共有300万左右的自闭症患者。此病主要特点在于致残率高，致残相当严重。因此，对于这些儿童的家长来说，最希望的莫过于为孩子找到快速有效的康复方式。

　　在国内当前环境来看，因为专业知识欠缺，不少人将自闭症当作是无药可医的疾病。但其实，如果做到及时发现，并及早进行干预，自闭症儿童都可以有良好的预后。相关调查结果证明：3到6岁是自闭症儿童干预的黄金时间段。如不能及时干预，会有相当大一部分的自闭症儿童出现社会功能受损，长大后无法独立生活和工作的现象，有的甚至需要家人的终生照顾，这是每一位患者及家属所不希望的。

　　对比其他国家，我国自闭症发展又是多少?

　　与欧美一些发达国家相比，我国自闭症诊疗市场起步较晚。目前，纵观国内自闭症诊疗行业处于诊断专家严重不足的境地，这也成为了整个行业的不足之处。目前，我国自闭症老师与儿童的比例为1：143，这一数据足以体现我国的自闭症儿童是何等的缺乏专业的康复指导。

　　对于处于康复黄金时期的自闭症儿童来说，如果家长不够重视，则会延迟诊断。而目前国内普通的学校则无法提供良好的资源，也正因为如此才导致很多自闭症儿童耽误了康复。

　　现如今“家校结合”对于自闭症儿童来说是比较合适的康复干预模式，但是多数家长朋友缺乏专业指导，从而导致孩子在康复过程中出现了误区，因此在很大程度上影响了孩子的康复效果。

　　在自闭症孩子的整个康复过程中，早期、密集的、让家庭参与的康复师，能让孩子获得更好的康复效果。研究证明：如果在自闭症儿童的康复过程中，如果家庭和机构共同参与，每周实施40个小时，并且持续2年以上的康复训练，孩子便可以达到更佳的康复效果。

　　为了弥补广大家长朋友专业知识掌握不全的情况，有专业机构的参与成为了时下自闭症儿童康复比较好的模式。为了让每一位家长朋友可以更好地参与到孩子的康复教育中，科学的梯度能力训练和有效的辅助工具是必不可少的。